Von Mittwoch bis Freitag (20.-22.11.2019) fand das Planspiel “Pimp your town!“ vom Verein Politik zum Anfassen e.V. und dem Landkreis Göttingen im Kreistagsgebäude in Göttingen statt, an dem auch zwei Lerngruppen des EGD teilnahmen (Profil Gesellschaftswissenschaften 9, Klasse 8b).
Aber wie war es eigentlich und was bleibt in Erinnerung?
„Überrascht hat mich eigentlich, dass es mich tatsächlich interessiert hat“, gibt eine Schülerin am Ende des Projektes zu.
Besonderes Highlight war für viele die Kreistagssitzung, bei der man die „Theorie praktisch anwenden konnte“, berichten die Schüler aus dem Profilkurs Jg. 9. Auch die „realistische Arbeit in den Ausschüssen mit den Politikern“, die einen ernst genommen hätten, hat vielen gut gefallen.
Überrascht und begeistert zugleich zeigten sich die Schüler vom Veranstaltungsort, denn die abschließende Ratssitzung fand nicht „in irgendeiner Aula, sondern im Rathaus statt! Das hat einen guten Eindruck hinterlassen!“ berichtet eine Teilnehmerin. „Keiner hatte Angst, etwas in die Diskussion einzubringen“, sind sich die Schüler des Kurses einig.
Viele fanden es allerdings schade, „dass das Projekt nur drei Tage ging“. Zudem gab es auch einige lustige Momente, wie der Antrag über kostenlose Verhütungsmittel und die daraus entstandene Diskussion.
Wie geht’s jetzt weiter?
„Wir würden uns wünschen, dass manche unserer Anträge auch umgesetzt werden“ und es zum Beispiel tatsächlich bald „günstigere Busstickets gibt“, so die einhellige Meinung. Auf jeden Fall würden alle Schüler das Projekt weiterempfehlen.
Bericht im Göttinger Tageblatt
Noah Akuscheska (Jg. 12) schreibt in der Frankfurter Allgemeinen Zeitung
/in Projekt, WettbewerbIm Rahmen des Projekts Jugend und Wirtschaft, das vom Bankenverband und der Frankfurter Allgemeinen Zeitung ausgerichtet wird, setzen sich Schülerinnen und Schüler aus über 50 Schulen aus Deutschland – 2020 sind auch Schülerinnen und Schüler aus Österreich und Studentinnen und Studenten aus China mit dabei – mit wirtschaftlichen Themen auseinander. Gut recherchierte und spannend geschriebene Artikel werden in der überregionalen Tageszeitung veröffentlicht. Noah Akuscheska hat mit seinem Artikel über eine Videothek in Berlin-Kreuzberg gleich zu Beginn des Projekts den Sprung in die Zeitung geschafft. Herzlichen Glückwunsch! Sein Artikel kann hier gelesen werden: https://www.fazschule.net/project/jugend-und-wirtschaft-2019/3233
Frohe Weihnachten
/in Schulleben, TOP-NewsWir wünschen allen Schülerinnen und Schülern, Eltern, Kolleginnen und Kolleginnen sowie allen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern ein Frohes Weihnachtsfest, ein besinnliches Zwischen den Jahren und ein erfolgreiches Jahr 2020.
Im Namen des Eichsfeld-Gymnasiums
Ihr Thomas Nebenführ, Schulleiter.
Vorlesewettbewerb 2019
/in WettbewerbSpannend wie selten zuvor verlief der Schulentscheid des Vorlesewettbewerbs der 6. Klassen am Eichsfeld-Gymnasium, ehe mit Clemens Ringleb der diesjährige Schulsieger feststand. Dieser vom Börsenverein des Deutschen Buchhandels ausgelobte Wettbewerb sorgte in der Klassenstufe 6 für zahlreiche Buchvorstellungen, Leseaktivitäten und Referate, ehe sich die jeweiligen Klassensieger für den Schulentscheid Anfang Dezember qualifizierten.
Diese fünf Klassensieger stellten sich der siebenköpfigen Jury: Clemens Ringleb (6a), Amelie Bode (6b), Finn Ehbrecht (6c), Emilia Kozyrski (6d) und Fietje Witt (6e). Zunächst hatten die Teilnehmer ihr eigenes Buch vorzustellen und lasen dann einen ausgewählten Abschnitt daraus vor. Anschließend mussten sie aus einem für sie unbekannten Werk ihre Lesefähigkeit unter Beweis stellen.
Danach hatte die Jury, ehemalige und aktuelle Kollegen des EGD, Vertreter der Stadtbibliothek, der Buchhandlungen und die Siegerin des letzten Jahres, zu werten und zu entscheiden. Dass die Entscheidungsfindung in diesem Jahr sehr schwierig werden würde, wurde schnell deutlich, denn jeder der Klassensieger wurde mindestens einmal von einem Jurymitglied auf Platz 1 gesetzt. Allen Teilnehmern wurde eine sehr hohe Lesekompetenz bescheinigt, die ausdrucksstarken Buchvorstellungen wurden sinnentsprechend vorgetragen. Besonders aber die erfasste Stimmung des unbekannten Textes gelang allen Vorlesern hervorragend. In einer knappen Entscheidung entschied sich die Jury für Clemens Ringleb als Schulsieger. Er las aus dem Buch von Jörg Juretzka: „Das Schwein kommt mit der Post“. Clemens äußerte sich nach dem Wettbewerb sehr cool: „Ich fand, dass ich ein gutes Buch hatte. Und als die Jury nach meinem Vortrag eine beeindruckte Mimik zeigte, wusste ich, dass das heute nur gut werden kann.“ Sehr zuversichtlich blickt er auf den Kreisentscheid Mitte Februar 2020 in Göttingen. Insgesamt zufrieden zeigten sich auch die Zweitplatzierten des Wettbewerbs. So sprach Fietje Witt von einer gerechten Entscheidung, er sei sehr nervös und Clemens auch sein Favorit gewesen. Mit seiner eigenen Leistung sei er dennoch zufrieden gewesen.
Alle weiteren Teilnehmer wurden auf Platz 2 gesetzt und erhielten einen Buchgutschein. Der Organisator des Schulentscheids, Reinhard Wucherpfennig, dankte dem Förderverein des EGD für die finanzielle Unterstützung.
Raum der Stille
/in Unsere SchuleViele Jahre war es ein großer Wunsch – besonders der Fachgruppe Religion – einen Raum der Stille am Eichsfeld-Gymnasium einzurichten. Nachdem der Arbeitsraum hinter der Mediothek im letzten Jahr freigegeben wurde, konnten die Planungen beginnen. Der helle Raum mit Blick auf den Duderstädter Park schien ideal.
Besonders freuen wir uns, dass seit Anfang Oktober unser ehemaliger Kollege und Duderstädter Künstler Ulrich Hollmann verschiedene seiner Bilder zur Verfügung stellt und damit dem Raum ein besonderes Flair verleiht.
Der Raum kann von allen Kolleginnen und Kollegen des Gymnasiums gebucht und für einen besonderen Unterricht genutzt werden.
Teilnahme an der KINDER-UNI in Göttingen
/in ExkursionEs ist gute Tradition, dass das EGD Junior in Kooperation mit der St. Elisabeth-Schule zur Kinder-Uni nach Göttingen fährt.
In diesem Wintersemester ging es schon um die Themen „Eine Reise mit dem Raumschiff ins Innere des Körpers“ und „Was ist nachhaltige Landwirtschaft?“.
Die Schülerinnen und Schüler freuen sich schon auf die nächsten beiden Veranstaltungen zu den Themen „LEGO mit Metallen“ und „Ich wollt, ich wär ein Huhn? Doch was hat mein Frühstücksei eigentlich mit dem Dschungel zu tun?“
Begleitet werden die Schülerinnen und Schüler von Frau Hülfenhaus, Herrn Dr. Bednorz, Frau Brehmer und Herrn Sohn, die auch Klassenlehrer in der 5. Jahrgangsstufe sind.
Weihnachten zieht ein in das EGD Junior
/in SchullebenMan merkt es an den Klassenräumen, die Vorweihnachtszeit zieht in die Klassenräume ein.
Schülerinnen und Schüler bringen gebastelte Fensterdekorationen mit, es werden Adventskalender gebastelt und aufgestellt und die ersten Weihnachtsfeiern, auch mit den Eltern, werden geplant.
Wir wünschen allen eine schöne Adventszeit!
Mikroskopieren einer roten Zwiebel
/in Interessantes aus dem UnterrichtDer Klassiker im Biologieunterricht des 11. Jahrgangs ist das Mikroskopieren einer roten Küchenzwiebel. Der rote Farbstoff in der Vakuole erleichtert das Erkennen der Zellgrenzen und zusätzlich können die Vorgänge der Plasmolyse und Deplasmolyse gut verfolgt werden. Auf den Fotos erkennt man die Plasmolyse daran, dass die rot gefärbte Vakuole kleiner wird, da die Zelle Wasser nach außen abgibt, wenn man sie in eine konzentrierte Salzlösung gibt. Dieser Vorgang kann mithilfe der Zugabe von destilliertem Wasser wieder rückgängig gemacht werden (Deplasmolyse), auch das sieht man schön unter dem Mikroskop. Fotos von Schülerinnen und Schülern der 11E und 11A.
Adventszeit – Besinnliche Zeit?! – Herzliche Einladung zum Lebendigen Adventskalender
/in AnkündigungWie in den letzten Jahren auch beteiligt sich das EGD am lebendigen Adventskalender. Am Donnerstag, 5.12.2019, freuen wir uns Sie ab 17:00 Uhr im EGD begrüßen zu dürfen.
Auszeit im Advent & Roratemesse
/in Ankündigung, TOP-NewsDrei Tage Kommunalpolitik – Wie war’s und wie geht’s weiter?
/in ProjektVon Mittwoch bis Freitag (20.-22.11.2019) fand das Planspiel “Pimp your town!“ vom Verein Politik zum Anfassen e.V. und dem Landkreis Göttingen im Kreistagsgebäude in Göttingen statt, an dem auch zwei Lerngruppen des EGD teilnahmen (Profil Gesellschaftswissenschaften 9, Klasse 8b).
Aber wie war es eigentlich und was bleibt in Erinnerung?
„Überrascht hat mich eigentlich, dass es mich tatsächlich interessiert hat“, gibt eine Schülerin am Ende des Projektes zu.
Besonderes Highlight war für viele die Kreistagssitzung, bei der man die „Theorie praktisch anwenden konnte“, berichten die Schüler aus dem Profilkurs Jg. 9. Auch die „realistische Arbeit in den Ausschüssen mit den Politikern“, die einen ernst genommen hätten, hat vielen gut gefallen.
Überrascht und begeistert zugleich zeigten sich die Schüler vom Veranstaltungsort, denn die abschließende Ratssitzung fand nicht „in irgendeiner Aula, sondern im Rathaus statt! Das hat einen guten Eindruck hinterlassen!“ berichtet eine Teilnehmerin. „Keiner hatte Angst, etwas in die Diskussion einzubringen“, sind sich die Schüler des Kurses einig.
Viele fanden es allerdings schade, „dass das Projekt nur drei Tage ging“. Zudem gab es auch einige lustige Momente, wie der Antrag über kostenlose Verhütungsmittel und die daraus entstandene Diskussion.
Wie geht’s jetzt weiter?
„Wir würden uns wünschen, dass manche unserer Anträge auch umgesetzt werden“ und es zum Beispiel tatsächlich bald „günstigere Busstickets gibt“, so die einhellige Meinung. Auf jeden Fall würden alle Schüler das Projekt weiterempfehlen.
Bericht im Göttinger Tageblatt